從實踐到國際,踏出自我成長的每一步|逢甲材料系 蘇庭恩
2026.06.24
自主學習與多元探索
我是蘇庭恩,在新竹出生長大。成長過程中,家人給予高度的自主權,讓我學會規劃並實踐目標,也懂得為自己的選擇負責。這不僅養成我認真負責的個性,更培養出獨立思考與自我管理的能力。從小接觸豐富的課外活動,除了學會妥善安排時間,也開拓了不同面向的眼界,進而對各領域抱持勇於嘗試、樂於學習的心態,造就面對挑戰不輕易放棄的態度。
專業學習上,遇到困難時我會先自行查閱資料,再與同學討論分析,在互相提問中消化知識,並善用課餘時間穩紮穩打地複習。這樣的學習方式幫助我在這三年維持優異成績,分別於111學年度第一、二學期及113學年度第一學期榮獲書卷獎。
兼顧課業之餘,我也積極參與課外活動。大二下學期加入網球社維持體能健康;為提升外語能力,除了報考多益,也修習法語課程並參與語言學習角。此外,攝影是我的興趣之一,平時會攜帶相機外出拍攝並經營攝影帳號;2024年協助臺灣淨零策略與永續發展協會舉辦論壇時,我更擔任了工作人員兼攝影,將興趣與學術活動完美結合。
深耕學術與研究發表
大三時,加入簡儀欣老師的應用複合材料與奈米光電實驗室,以「探討三元光催化複合材料於光降解揮發性有機氣體的負碳技術研究」為專題題目。在老師與學長姐帶領下,提前熟悉實驗室運作模式,不僅學到專業知識、培養儀器操作能力與邏輯思考,更訓練了文獻蒐集與閱讀技巧,學會精準掌握文章重點並尋找解方。同時,我也參加系上的專題實驗期中期末競賽,藉此精進口語表達,最終榮獲第二名與佳作肯定。
參與系上的專題實驗期中口說競賽與專題實驗期末海報競賽。
大學四年來,陸續參與114學年度大專生計畫、TACT2024台灣鍍膜科技協會年會、2025化學年會、中國材料科學學會114年會及2025國際鍍膜科技研討會,並進行學術海報發表。這些經驗不僅強化我的實作與發表能力,學會有條理地呈現研究內容及答辯,更大幅拓展了學術視野。透過與不同領域學者交流,我能跳脫單一觀點,重新檢視研究方法,並將他人的建議內化為後續改進的方向。
研討會不僅是展示成果的舞台,更是自我反思與學習的重要契機。我深刻體會到持續精進與跨領域交流的重要性,未來期望自己在研究與發表中不斷提升,展現更成熟的思維與研究能力。
參與2025在靜宜大學舉辦的化學年會。
2025年,在簡儀欣老師帶領下,以光輔助轉化二氧化碳的現況、潛力與挑戰為主題撰寫Review Paper,投稿至Cambridge Prisms: Carbon Technologies 國際期刊。撰寫過程中必須廣泛蒐集並篩選大量文獻,訓練快速掌握資訊的能力,學會判斷研究資料的可靠性與代表性,並學習有效系統化的整合大量資訊,建構出有邏輯的敘述架構。此外,更大幅提升學術寫作能力,像是使用精準的專業術語來描述研究成果,並妥善引用文獻以符合學術倫理。
在梳理現有研究時,我也開始思考目前的挑戰與未來發展方向,加深對該領域的理解與前瞻思維。這段經歷讓我在資料蒐集、知識整合與批判思考上顯著成長,為日後研究所的深造奠定扎實基礎。
跨國交流與拓展視野
為實際拓展國際視野,大三暑假我參加了為期九天的日本九州大學移地教學,進入林信哉教授實驗室,學習利用氧電漿活化巨噬細胞的實驗。這次機會讓我接觸到不同的研究領域與設備,大開專業眼界。課程結束後,除了製作書面報告,也透過口頭發表向台日師生分享成果;課餘期間我也與當地學生出遊,體驗異國文化並深度交流。這趟移地教學不僅提升我快速適應新環境的能力,也大幅增進英語表達與跨文化溝通技巧。
升大三的暑假參加材料系為期九天的日本九州大學移地教學課程。
此外,參與2025國際鍍膜科技研討會也是一次難得的跨國交流經驗。會議匯集各國研究人員,我除了藉此了解鍍膜技術的全球趨勢,更期望透過與國際學者互動,學習不同的研究思維。研討會中,我以全英語進行海報發表與解說,這樣的歷練不僅提升專業溝通能力,更培養了面對國際學術環境的自信與適應力,對未來朝向國際化發展具有深遠影響。
2025國際鍍膜科技研討會之海報展示,以全英語進行海報發表與解說。
走出校園與實務淬鍊—國家實驗研究院 國家儀器科技中心暑期實習
升大三暑假(2024.07~2024.08),我成功申請至國研院國儀中心擔任暑期實習生,於智慧鍍膜設備發展組學習利用化學氣相沉積法製備二維材料,探討壓力變化對合成二硫化鎢(WS2)形貌的影響。初期因缺乏專題經驗,對實驗運作與儀器分析較為陌生;但在研究員與同事的耐心指導下逐漸上手。遇到困難時,我學會先查閱文獻並結合理論,推測出問題所在後再與團隊討論,從中培養出獨立解決問題的能力,也學習將文獻知識應用於實務中。
因為對二維材料製備產生濃厚興趣,升大四暑假(2025.07~2025.08)我再次申請至國儀中心實習,繼續探討如何透過溫度與退火條件合成單層二硒化鎢(WSe2)。結合前一年的經驗與校內實驗室的訓練,這次操作儀器時更加熟練,並於成果發表會上透過海報與口頭報告分享研究心得。
這兩年的暑期實習經歷,不僅讓我體會團隊合作與職場運作模式,提升溝通技巧,更在實務操作中累積了豐富養分,為未來獨立進行研究所研究打下良好根基。
在暑期實習生成果發表會中,上台簡報分享研究心得。
在暑期實習生成果發表會中,除了上台簡報外,也透過海報分享研究心得。
114年度國儀中心暑期實習成果發表會,順利結業並獲頒證書。
文|逢甲大學材料科學與工程學系 蘇庭恩
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